Resultado preliminar divulgado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) demonstra que Mato Grosso do Sul ganhou o primeiro programa Stricto Sensu nota máxima (7): o PPGDL/UCDB (Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da Universidade Católica Dom Bosco). A notícia veio acompanhada de outros excelentes resultados, com o upgrade dos programas em Biotecnologia e em Educação para nota 6, indicando o fortalecimento e o reconhecimento da pesquisa científica produzida na Católica de MS.

“A UCDB celebra, com grande orgulho, os resultados preliminares da Avaliação Quadrienal da CAPES (2021–2024), que refletem de forma inequívoca a solidez, a maturidade acadêmica e o compromisso institucional com a excelência na pós-graduação stricto sensu. Dos cinco Programas de Pós-Graduação da UCDB, três obtiveram elevação de conceito, com destaque para o PPG em Biotecnologia e o PPG em Educação, que avançaram do conceito 5 para o conceito 6, e, de forma ainda mais expressiva, para o PPG em Desenvolvimento Local, que alcançou o conceito máximo, passando de 5 para 7. Com esse resultado, três dos cinco PPGs da Universidade passam a ser reconhecidos como programas de excelência em âmbito nacional”, explicou o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação. Dr. Cristiano Marcelo Espínola Carvalho.

Na avaliação de Cristiano, o desempenho assume relevância ainda maior ao considerar que, até a última avaliação quadrienal, apenas quatro programas no Estado de Mato Grosso do Sul eram classificados como de excelência, todos com conceito 6. “A UCDB, portanto, contribui de maneira decisiva para o fortalecimento do sistema de pós-graduação do Estado e para a projeção nacional da produção científica e da formação avançada realizada em Mato Grosso do Sul”.

O docente fez questão de reconhecer o esforço da comunidade educativa para os excelentes conceitos: “Esses resultados são fruto do trabalho coletivo e consistente de docentes, discentes, técnicos administrativos, coordenações de programas e instâncias de gestão acadêmica que, com dedicação, planejamento e compromisso com a qualidade, vêm consolidando projetos acadêmicos robustos, internacionalizados e socialmente relevantes. A todos e todas que contribuíram para essa trajetória, nosso sincero reconhecimento e agradecimento. Seguimos firmes no propósito de fortalecer a pesquisa, a formação de alto nível e o impacto social da pós-graduação da UCDB, honrando nossa missão institucional e reafirmando nosso compromisso com a excelência acadêmica”.

Desenvolvimento Local

Com caráter interdisciplinar, o programa em Desenvolvimento Local teve início com o Mestrado, em 1998, e fortaleceu-se com o Doutorado, a partir de 2016. São duas linhas de atuação: Cultura, identidade e diversidade na dinâmica territorial e Políticas públicas e dinâmicas de inovação em desenvolvimento territorial. A continuidade da participação dos egressos nos grupos de pesquisa e a conexão com as demandas sociais e de mercado foram pontos destacados pela comissão que avaliou com nota máxima o programa.

“Ao analisar o Relatório do Coleta 2024, verifica-se algumas especificidades do programa, como a indicação de mais de um docente para ministrar disciplinas, com intuito de que os estudantes possam obter diferentes visões e conhecimentos ao longo da mesma, caracterizando a interdisciplinaridade”, ressaltaram os avaliadores. A infraestrutura foi citada como diferencial, com uma ala do bloco D dedicada ao programa e sete laboratórios (Laboratório Inovisão, Laboratório de práticas do agronegócio, Laboratório de Saneamento e Qualidade da Água, Estação de Tratamento de Esgoto, Laboratório de Geoprocessamento, DATALab e Laboratório de informática).

O corpo docente permanente do PPGDL é formado por 12 professores, sendo seis deles atuantes na Linha 1 e seis na Linha 2. Três docentes são bolsistas de produtividade ou desenvolvimento tecnológico do CNPq. O programa possui forte correlação entre os projetos de pesquisa e seu nível regional, nacional e internacional com colaborações em projetos com instituições de ensino superior e organizações no Mato Grosso do Sul, em diferentes estados brasileiros e em outros países como por exemplo: Equador, Argentina, Paraguai, Chile, Alemanha e EUA.

“O conceito 7 é fruto da dedicação ao longo dos anos, com uma dedicação muito forte dos professores — cerca de 60% deles estão conosco desde o início do programa. O apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e de toda a instituição também fazem a diferença. A inovação que estamos fazendo com as políticas públicas do Estado é outro ponto de destaque, além da questão da rota bioceânica, já que a UCDB integra a rede de universidades [UniRila]. Então, esperávamos subir para a nota 6, mas tivemos a grata surpresa de tirarmos a nota máxima, 7, demonstrando excelência. Não me recordo de algum outro programa que tenha passado do 5 para o 7, então a vitória é ainda maior”, avaliou o coordenador do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local da UCDB, Dr. Michel Angelo Constantino.

Nota 6

A avaliação da Capes trouxe outros dois resultados de destaque: os programas em Biotecnologia e em Educação subiram de 5 para 6.

Superior à média dos programas na área, o Mestrado e Doutorado em Biotecnologia apresentou excelentes indicadores de produtividade qualitativa e quantitativa. De acordo com os avaliadores, cada uma de suas linhas de pesquisa está direcionada para áreas estratégicas que abrangem desde a bioeconomia até o desenvolvimento de tecnologias inovadoras para o setor agropecuário e de saúde. Como destaque, está a aprovação e execução do INCT (Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia) Bioinspir, que envolve um consórcio de mais de 25 instituições, além de parcerias com startups e indústrias.

“Estas iniciativas do Programa refletem a qualidade científica e tecnológica dos docentes, o que tem sido confirmado pelos indicadores da área de Biotecnologia, atestando o desempenho dos docentes como muito bom. A integração com as demandas do mercado e o foco em bioeconomia, inovação tecnológica e sustentabilidade tornam o programa relevante para a região e para as necessidades nacionais e internacionais. O PPGBiotec/UCDB evidencia elevado grau de maturidade institucional e forte impacto social, econômico e cultural. O empreendedorismo tecnológico é evidenciado pela elevada produção tecnológica com participação discente, posicionando o Programa acima da média da área, sendo qualificado como muito bom”, descreveu a comissão avaliadora no relatório final.

O programa mais tradicional da UCDB, em Educação, existe desde 1994, com o Mestrado; o Doutorado foi aprovado em 2010. Em todos esses anos, o PPGE/UCDB é referência na área, organizando-se a partir da Área de Concentração Educação e nas seguintes linhas de pesquisa: Política, Gestão e História da Educação; Práticas Pedagógicas e suas Relações com a Formação Docente; Diversidade Cultural e Educação Indígena.

Na atual avaliação quadrienal (2021-2024), destacou-se por significativos avanços que evidenciam a excelência do programa e obteve conceito expressivo nos quesitos avaliados (proposta, formação e impactos na sociedade), apresentando uma produção intelectual relevante e de qualidade, tanto em termos quantitativos quanto qualitativos, em âmbito nacional e internacional. Uma das ações inovadoras avaliadas positivamente foi a inserção social do Programa, sobretudo na formação profissional de educadores em consonância com seus objetivos e missão. “A diversidade do perfil discente — incluindo indígenas, negros, LGBTQ+ e professores de escolas públicas e de instituições de ensino superior — tem impactado positivamente a produção intelectual do Programa, ampliando as temáticas abordadas e contribuindo para a transformação do ambiente acadêmico e científico”, citaram os avaliadores.

A UCDB conta, ainda, com mais dois programas de pós-graduação Stricto Sensu: Psicologia e Ciências Ambientais e Sustentabilidade Agropecuária, ambos com nota 4, demonstrando nível de excelência.

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